​不什么不什么(不什么不什么的短语)

不什么不什么(不什么不什么的短语)

不什么不什么

【不愤不启】

愤：心里想求通而又未通。启：启发，不什么不什么式的词语。意思是不到想弄明白而还没有弄词明白时，不要组词去启发他写短语，不什么不什么类似的词语。

【出处】

《论语·述词语而》：“子曰：‘不愤不启，不什么不什么四字词语，不悱（fěi ）不发。举一隅（yú）不以三隅反字，则词张广义不复也。’”

【译文】

《论语·述而》：“孔子说：“教导学生，不到他努力想弄明白而仍然想不透的时候，先不要去开导他；不到他心里明白却又说不组词出来的时候，也不要去启发论语他。如果教给他短语一个类似方面的张东西，他却不能由此而推知其他三个方面的东西，那就先不要再往下进行填空了。’”

【评析】

“愤”就是诗句学生对某诗句一问题正在积极思考，急于解决而又尚未搞通时的矛盾心理状态。这时教师应对学生思考问题的方法适时给以指导，以帮助学生开启思路，这就是“启”。“悱”是学生对某一问题已经词语有一段时间的思考，但尚未考虑成熟，处于想说又难以表达的另一种矛盾心理状态。这时教师应帮助学生明确思路，弄清事物的本质属性，然后用比较准确的语言表达出来，这就是“发”。

在这里，孔子提出字了“启发式”教学的思想。从教学方面而言，他反对“填鸭式”、“满堂灌”的做法。要求学生能够“举一反三”，在学生充分造句进行独立思考的基础上，再对他们进行启发、开导，这是符合教学基本规律的，而且具有深远的影响四字，在今天教学过程中仍可以加以借鉴，不什么不什么。

【举例】

此时，我才真正感受论语到了字“不愤不启，不什么不什么不能什么82岁的张广义老人，不悱不发82岁”这八个字的含义论语。

孔子说广义“不愤不启，不什么不什么的四字成语，不悱不发”，不什么不什么的成语。如果老人没有愤悱之情，恐怕连孔子也造句很难给予启发吧诗句，不什么不什么词语填空。

看图猜成语

根据下列四字图片提供的张信息，分别猜类似成语。

今天式成语只有广义1张图82岁组词，不什么不什么造句，不什么不什么词语，不什么不什么的成语有哪些

但要猜9个成语老人，不什么不什么填空，不什么不什么组词

你能全猜老人对吗？