​杏可以组什么词语

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生字盘点

第九课 古诗三首

xīn jiù jiù fú fú hào táo fú yù wàng shí yù

新旧 旧符 符号 桃符 欲望 食欲

líng hún guǐ hún jiè shū jiè qián jiǔ jiā hē jiǔ

灵魂 鬼魂 借书 借钱 酒家 喝酒

hé chù rèn hé mù tóng fàng mù xiōng dì

何处 任何 牧童 放牧 兄弟

xiōng zhǎng gū dú dān dú yì xiāng

兄 长 孤独 单独 异乡

yì tóng jiā jié jiā jù

异同 佳节 佳句

第十课 纸的发明

měi shù yì shù wěi dà wěi rén jì lù mù lù

美术 艺术 伟大 伟人 记录 目录

shū cè yí cè bǎo cún bǎo hù cún zài dà yuē

书册 一册 保存 保护 存在 大约

yuē dìng yìng yàn jīng yàn ā yí ā lā bó

约定 应验 经验 阿姨 阿拉伯

ōu měi lǜ zhōu shè huì shè tuán ōu zhōu

欧美 绿洲 社会 社团 欧洲

第十一课 赵州桥

zhào xiàn zhào zhōu shěng fèn jié shěng

赵县 赵州 省份 节省

xiàn chéng gōng jiàng shí jiàng shè jì

县城 工匠 石匠 设计

shè fǎ jì suàn lì shǐ shǐ cè chuàng zào

设法 计算 历史 史册 创造

chuàng jǔ jǔ shǒu ér qiě bìng qiě

创举 举手 而且 并且

zhì huì zhì lì cōng huì jīng lì rì lì wài xiàn

智慧 智力 聪慧 经历 日历 外县

第十二课 一副名扬中外的画

择(zé) 宫(gōng) 摊(tān) 贩(fàn) 吏(lì) 作(zuò) 态(tài)

驴(lǘ) 寸(cùn ) 乘(chéng) 笼(lóng) 栏(lán) 貌(mào) 都(dū)

读读背背

◆《元日》宋，王安石：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（元日：指正历初一；屠苏：一种酒；瞳瞳：太阳刚出来时光辉灿烂的样子）

◆《清明》唐，杜牧：清 明 时 节 雨 纷 纷，路 上 行 人 欲 断 魂。借 问 酒 家 何 处 有？牧 童 遥 指 杏 花 村。（清明节这天，下起了纷纷扬扬的春雨，路上的行人心情更加愁闷，好像断魂一样迷乱凄凉。向牧童询问哪里有酒家可以歇脚，他指了指远处杏花盛开的小村庄。）

◆《九月九日忆山东兄弟》唐，王维：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（独：单独；异：别的，其他的；逢：遇到；倍：加倍；我一个人客居在异地他乡，每到重阳佳节就加倍思念亲人。我想远方的兄弟们一定登上了高处，他们身上都插戴了茱萸，只是少了我一个人。）

◆文房四宝：笔墨（mò）纸砚（yàn）；雅（yǎ）人四好：琴棋书画

花中君子：梅兰（lán）竹菊；中医四诊：望闻问切

◆税（shuì）务局 防疫（yì）站 咖（kā）啡（fēi ）馆

阅（yuè）览室 废（fèi）品收购站 农贸（mào）市场

走进课文

（一）近义词

贡献—奉献 笨重—沉重 经验—阅历

传承—继承 闻名—著名 精美—精致

减轻—减弱 保存—保管 热闹—喧闹

悠闲—清闲 紧急—危急 惊扰—打扰

形态各异—各种各样 学富五车—才高八斗

（二）反义词

文明—野蛮 贡献—索取 笨重—轻巧

粗糙—细腻 精美—粗糙 节省—浪费

完整—残缺 热闹—冷清 悠闲—忙碌

学富五车—目不识丁

清清楚楚—模模糊糊

（三）多音字

（四）课文主要内容

1、古诗三首

《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

《清明》是唐代文学家杜牧的诗作，写雨中行人的忧愁，笼罩着淡淡的情思，又不令人消沉。诗歌借景抒情，情景交融，用“雨纷纷”形容雨中行路人复杂的心情。

《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的名篇之一。诗人通过描写自己独在异乡，在重阳佳节想起了远方亲人登高、插茱萸的情景，抒发了深深的思乡情怀。

2、《纸的发明》

本文通过介绍造纸术发明和改进的过程，赞扬了我国古代劳动人民的智慧以及造纸术对社会进步和文化发展的影响，

3、《赵州桥》

这篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。然后讲这样设计的好处：减轻冲击力，节省石料；并对其设计的美观加以描绘，使人们仿佛身临其境，感受古代劳动人民的智慧和才干。

（五）课文心得体会

1、《古诗三首》积累：（酒的代名词：借问酒家何处有？牧童遥指杏花村；思乡怀亲名句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）

2、《纸的发明》了解到了古人的聪明才智。

3、《赵州桥》感受到我国古人在建筑上也智慧非凡。

4、《一副名扬中外的画》让我懂得传统文化是我国的瑰宝，我们一定要发扬我国的传统文化。