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​副标题是什么(论文题目副标题的意思如何去写)

2023-03-15 15:31 来源:风海网 点击:

副标题是什么(论文题目副标题的意思如何去写)

副标题是对论文题目和论文全文的补充说明,一般写在主题目的下一行,但副标题对于论文而言是非必需品,只有在特定情况下才能使用,那么哪些情况下我们会用到副标题呢?论文题目副标题怎么写呢?写作中需要注意哪些事项呢?本文整理了一份“论文题目副标题写作技巧”,以供参考。

副标题是什么(论文题目副标题的意思如何去写)

一、论文题目副标题的作用

1、拟定的正标题范围太大,用副标题加以限制

2、主标题言而未尽,副标题起补充作用,二者相得益彰

二、论文副标题的使用情况

1、题名语意未尽,用副题名补充说明报告论文中的特定内容;

2、报告、论文分册出版,或一系列工作分几篇报道,或是分阶段的研究结果,各用不同副题名区别其特定内容;

3、其他有必要用副题名作为引申或说明者。

三、论文题目副标题怎么写?

带副标题的论文题目主要包括:主/总题目、破折号、副标题三部分。主题目与副标题分列两行,居中对齐,副标题前面加上破折号,副标题比主题目的字号小一号。以下是详细的写作技巧:

1、总标题

总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有五种:

①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。如《经济中心论》。

②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,易于激起读者的兴趣和思考。如《商品经济等同于资本主义经济吗?》。

③交代内容范围。从其本身的角度看,这种形式的标题看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的关注,以求引起共鸣。如《试论我国农村的双层经营体制》。

④用判定句式。判断式标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从“劳动创造了美”看美的本质》。

⑤用形象化的语句。这类标题常使用修辞手法,使内容表达形象化,更生动。如《科技史上的曙光》。

2、副标题

凡是一些商榷性的论文,为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,强调论文所研究的某个侧重面,对总标题加以补充、解说,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。以下是一些正副标题的范例:

①《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》

②《批判现实主义思潮与美国平民文学——以马克·吐温的小说为例》

③《从商州到世界——阅读贾平凹札记》

④《文学作品的语料库检索分析——以小说《呼啸山庄》为例》

⑤《全球价值链重构的经济效应——兼论中美经贸摩擦的影响》

3、分标题

设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。分标题一般是对某部分内容或某段内容的概括,让人一看就一目了然,有层次感。

副标题是什么(论文题目副标题的意思如何去写)

四、论文主标题和副标题有什么区别?

1、隶属关系:论文的副标题隶属于论文的主标题;

2、范围:论文主标题的范围概括了一整篇论文;副标题是对论文不同部分的总结;

3、概括性:主标题概括性大,全面,精简扼要;副标题概括同一性质的内容,只对那一小部分进行概括;

4、格式上:论文主标题在论文最上方,居中;副标题在论文正文的开头,一般前面需要标明序列号。

五、论文副标题的写作原则

1、符合汉语语法

不合汉语语法的情况多出现在从其他语言翻译成汉语的文章中。每种语言都有各自的语法体系,因此,既然是汉语文章,文章的正标题和副标题都要遵循汉语语法。

2、正副标题具有逻辑性

副标题是对正标题加以补充、解释,所以,如果正副标题之间没有任何逻辑关系,那么,副标题就失去了存在的价值。

3、准确性

副标题应该和文章内容保持一致。如果副标题不准确,会适得其反,误导读者。无论从编辑对文章的文字处理角度,还是从作者修改文章的角度,都应尽量减少用副标题夸大文章的研究内容、意义和作用的现象。

4、简练

学术期刊一般对文章正标题的字数有所限制,而对副标题的字数没有明确限定,但是,副标题应避免使用烦琐的形容词和不必要的虚词,也不应使用抽象、空洞或者生僻、生造的词,以免使读者不知所云。

5、便于检索

副标题的用词要为检索提供特定的实用信息。副标题最好包括反映文章内容的关键词,这样也避免了副标题的空泛。

6、客观

避免在学术论文的副标题中出现主观色彩浓厚的词汇,如“惊现”、“惊爆”、“竟然”、“竟”、“胆敢”等。